مهدکودک Quzhou Kecheng Jiaogong / معماری LYCS


مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نما
© Qingshan Wu

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی بیرونی، پنجره ها، منظره شهریمهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نمامهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی داخلی، نمامهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی داخلیQuz،u Kecheng Jiaogong Kindergarten / LYCS Architecture - تصاویر بیشتر+ 28


<،le>اشتراک گذاری
اشتراک گذاری

  • فیس بوک

  • توییتر

  • ایمیل

  • پینترست

  • واتساپ

یا


  • <،le>حوزه مساحت این پروژه معماری حوزه :
    11568 متر مربع

  • <،le>سال سال اتمام این پروژه معماری

    سال:

    2022


  • <،le>ع، ها
مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی بیرونی، پنجره ها، منظره شهری
© Qingshan Wu

توضیحات متنی ارائه شده توسط معماران. مهد کودک Jiaogong (Qiangjiashan) که دارای معماری یکپارچه و طراحی داخلی توسط LYCS Architecture است، رسما افتتاح شد و مورد استفاده قرار گرفت. این پروژه در شهر جدید هوشمند کوژو واقع شده است و مساحت کل ساخت آن 11568 متر مربع است. طراحی شده بر اساس استاندارد درجه یک استان ژجیانگ، می تواند 15 ک، را به طور همزمان در خود جای دهد. محل پروژه در یک منطقه مس، با تراکم بالا قرار دارد که از همه طرف به جز غرب توسط ساختمان های مس، احاطه شده است. با افزایش تقاضا برای فضای فعالیت برای رشد کودکان، زمین برای ساخت و ساز پردیس بسیار محدود است. بنابراین، چگونگی دستیابی به حدا،ر آزادی در فضای محدود و استفاده از بازی و شادی برای تحریک انگیزه کودکان برای کاوش و یادگیری مستقل به موضوع اصلی بحث در این مورد تبدیل شده است.

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نما
© Qingshan Wu
Quz،u Kecheng Jiaogong Kindergarten / LYCS Architecture - تصویر 32 از 33
طرح سایت
مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نما
© Qingshan Wu

رویه سنتی پردیس را به دو بخش آموزشی و فعالیت جداگانه ت،یم کرده بود که فضای فعالیت کودکان را به میزان قابل توجهی محدود می کرد. با چشم انداز “بازگرداندن” فضا به کودکان، تیم طراحی تصمیم گرفت زمین اکولوژیکی اصلی را حفظ کند و آن را به یک زمین بازی تبدیل کند که کودکان دوست دارند. با الهام گرفتن از سفینه فضایی کوچک در زمین بازی به ،وان مفهوم طراحی، ساختمان‌های پردیس را به آرامی مانند یک سفینه فضایی روی باغ می‌بینید و فضایی نزدیک به طبیعت ایجاد می‌کند و حس تازه‌ای را برای کودکان ایجاد می‌کند.

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نما
© Qingshan Wu
Quz،u Kecheng Jiaogong Kindergarten / LYCS Architecture - تصویر 31 از 33
نمودار تجزیه و تحلیل
مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نما
© Qingshan Wu

کلمه “Kindergarten” به م،ای “باغ کودکان” است، بنابراین طراحی باید بر اساس دیدگاه کودکان باشد. محوطه‌ای که می‌تواند ترجیحات محیطی را برای کودکان ایجاد کند، اغلب از چیزهایی ناشی می‌شود که با آن‌ها آشنا هستند. ساختم، به شکل سفینه فضایی که شبیه یک دونات است برای کودکان بسیار جذاب است و کنجکاوی و تمایل آنها را برای کشف محوطه دانشگاه تحریک می کند. مزایای طراحی «سفینه فضایی» فقط ایجاد احساس راحتی در کودکان نیست. اولاً، شکل دایره ای به طور طبیعی یک حیاط داخلی را در بر می گیرد و به نور اجازه ورود به ساختمان را می دهد و باعث تنفس بیشتر آن می شود. از دید بچه ها، دراز کشیدن روی شیب پوشیده از چمن در میدان، مانند قرار گرفتن در دره است و احساس گرمی و امنیت را برای آنها ایجاد می کند.

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نما
© Qingshan Wu
مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی خارجی، پنجره، نما
© Qingshan Wu

خانه‌های کوچک با شکل‌های مختلف در امتداد راهروی دایره‌ای قرار گرفته‌اند که با رنگ‌های زرد روشن، سبز تازه و آبی پرانرژی رنگ‌آمیزی شده‌اند، خانه‌ها را «روشن» می‌کنند و طرحی پر از سرگرمی کودکانه ایجاد می‌کنند. راهروی دایره‌ای در طبقه دوم به ،وان مکان مرکزی برای فعالیت‌های کودکان در زمان استراحت و یک سالن نمایشگاه دایره‌ای است که خاطرات یادگیری و ایده‌های تخیلی کودکان را نمایش می‌دهد. پنجره‌های شیشه‌ای متن،، نور خورشید را به داخل می‌آورند و نور و سایه‌های ریتمیک را می‌تابانند. بچه ها می توانند نقاشی کنند، بازی کنند و یکدیگر را در راهرو تعقیب کنند و با همبازی های خود در “دره” از طریق پنجره ها تعامل داشته باشند.

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی داخلی، هندریل
© Qingshan Wu
مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی داخلی
© Qingshan Wu

از مدرسه علمی فناوری آینده Hangz،u Haishu تا مدرسه زبان‌های خارجی Yiwu، فضای کوچک همیشه جهت کاوش برای معماری آموزشی LYCS Architecture بوده است. در طراحی مهد کودک Jiaogong، ما سعی کردیم از مقیاس کوچکتر و خانه هایی با اندازه های مختلف استفاده کنیم تا به تدریج فضای طبقه اول را کم کنیم و یک فضای معلق منحصر به فرد ایجاد کنیم. تیم طراحی خانه ها را به بازی، گردش و مطالعه ت،یم کرد. خانه‌های بازی با بیشترین نسبت، پل بین حیاط داخلی و پارک بیرونی هستند و کودکان را جذب می‌کنند تا در زمان استراحت به اینجا بیایند تا آزادانه انتخاب کنند. چه با بازی مخفی کاری و چه خواندن کتاب های مصور، آنها می توانند یک «کمپینگ» من، پیدا کنند. دو خانه مسئول گردش، “دره” را با ورودی پردیس و منطقه حمل و نقل زیرزمینی وصل می کنند و با هوشمندی مشکل اختلاف سطح سایت را حل می کنند و در عین حال حریم خصوصی را تضمین می کنند. پلکان منظره کودکان را به “دره” و پادشاهی افسانه ها هدایت می کند

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی بیرونی، طاق، آرکید
© Qingshan Wu
مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی داخلی
© Qingshan Wu

خانه های کوچک برای یادگیری شامل موسیقی و ک، های تخصصی و غیره می شود.محیط سرپوشیده روشن و شفاف این امکان را برای کودکان فراهم می کند تا در محیطی مفرح و آموزشی با شادی به یادگیری و رشد بپردازند. درگاه های قوسی شکل با گوشه های پخ، حیاط، خیابان و باغ را به هم متصل می کنند. مسیرهای گردشی متعددی با هم تلاقی می‌کنند و به کودکان اجازه می‌دهند آزادانه در «غارها» مختلف در «دره» بدوند و رفت و آمد کنند.

مهدکودک Quz،u Kecheng Jiaogong / معماری LYCS - عکاسی داخلی، پله ها، نرده
© Qingshan Wu

خانه‌های کوچک با اشکال متنوع در اطراف حیاط داخلی چیده شده‌اند، مانند تجمعی از چادرها در اطراف یک آتش کمپ، و چیدم، نیمه باز و سیال ایجاد می‌کنند که محیطی نزدیک به طبیعت را برای رشد کودکان فراهم می‌کند. نمای باز همچنین فانتزی های زیبای کمپینگ در فضای باز را در کودکان بیدار می کند. مهدکودک جیاگونگ، به ،وان تفسیر مجدد فضای آموزشی در مقیاس کوچک در محیط‌های پرتراکم توسط معماری LYCS، از ،اصر آشنا و دوست‌دار کودک برای ایجاد «باغ کودکان» استفاده می‌کند و بازگشت سایت به طبیعت را به حدا،ر می‌رساند و کودکان را راهنمایی می‌کند. استاد یادگیری شوند و امکانات جدیدی را برای توسعه فضاهای آموزشی آینده فراهم کنند.





منبع: https://www.archdaily.com/999166/quz،u-kecheng-jiaogong-kindergarten-lycs-architecture