
بروزرسانی: 05 اردیبهشت 1404
ساختمان علوم میان رشته ای / پرکینز و ویل
ساختمان علوم میان رشته ای / پرکینز و ویل

+ 12
- حوزه : 56000 فوت مربع
- سال: 2021
- تولید کنندگان: پارکل، پرودما، لایتولیر، نورپردازی 3G، روشنایی ANP، سقف های چوبی آ،تیک، روشنایی محور، کاشی فرش، Cembrite، دیوارپوش های نمدی، کا،یپ، کیس و هودهای آزمایشگاهی، سقف آزمایشگاه، میزهای آزمایشگاهی، کفپوش آزمایشگاه، اسنورکل های آزمایشگاهی، MaxiTherm، درب های زنجیر چند پانل، پاکت ساختمان Oldcastle
توضیحات متنی ارائه شده توسط معماران. نسل بعدی STEM. ساختمان علوم میان رشته ای (ISB) در دانشگاه وسترن واشنگتن در بلینگهام، واشنگتن برای نمایش نسل بعدی ساختمان STEM پیش بینی شده است. ISB عمداً از درون و بیرون شفاف است و علم و یادگیری را برای الهام بخشیدن به یک محیط تعاملی با ک، های آموزشی فعال، آزمایشگاه های آموزشی و حوزه های همکاری دانش آموزان به نمایش می گذارد. یک پله ارتباطی کار گروهی و همکاری را در سراسر ساختمان فعال می کند. همه اینها برای کمک به دانش آموزان در ارتباط با یکدیگر و اساتید خارج از ک، انجام می شود.
پیچ و تاب. پوشش بیرونی ISB از سیمان کامپوزیت صفحه باران الهام بخش بیان یکپارچه چشمگیر دو حجم است که در باد می پیچند در پاسخ به چارچوب اصلی و جدیدتر پردیس. در یک شیب، حجم های پیچ خورده یک نمای بزرگ و کنسولی را تشکیل می دهند که یک منطقه بیرونی محافظت شده در امتداد راهرو ایجاد می کند و در عین حال دروازه ای را از منطقه پردیس ورزشی و تفریحی به محوطه اصلی مدرسه ایجاد می کند.
توده ساختمان به صورت یک بند انگشت قرار گرفته است که دو طبقه پایینی آن از دو طبقه بالا پیچ خورده است تا یک ساختمان مرکزی بر روی تپه ای ایجاد شود که به ،وان پایه و اساس منطقه STEM در حال رشد مدرسه عمل می کند. ساختمان های اضافی را می توان به شمال و ج، اضافه کرد. در ضلع شمالی ساختمان، روکش صفحه باران چوبی، نمای بیرونی ISB را گرم می کند که آن را بیشتر به محوطه اصلی دانشگاه متصل می کند. این تنها مسیر قابل دسترسی بیرونی از انتهای ج،ی پردیس است که بر اهمیت آن در شبکه بزرگتر عابر پیاده افزوده است. یک پل همچنین ISB را به یک ساختمان زیست شناسی موجود متصل می کند.
کوله پشتی و پایداری. ساختمان و سایت اجزای مهم ا،یستم پردیس، از نظر آموزشی و محیطی، برای اتصال مردم به مکان هستند. سیستم های بوم شناختی محلی از طریق یک جنگل بومی بازسازی شده، ماسه سنگ استفاده شده مجدد از سایت، و ویژگی آب طوفان با دیواره ای گیاهی در سمت شمالی ساختمان بیان می شوند. درختان جابجا شده توسط ساختمان نجات یافتند و مجدداً برای احیای جریان در رودخانه Nooksack در نزدیکی و بخشی به ،وان نشستن در امتداد مرکز ،ید عابر پیاده مورد استفاده قرار گرفتند.
سایبان ها به نور طبیعی اجازه می دهند تا به اعماق ساختمان به مناطق همکاری و ک، های درس برسد و در عین حال از افزایش گرما که یک ،صر کلیدی طراحی در کاهش EUI است، محافظت می کند. پایان داخل ساختمان تمیز و ساده است، با کف های بتنی صیقلی که فضاهای آموزشی مختلف را به هم متصل می کند. بام سبز نمایشی بسیار بصری از مدیریت آب باران و اهمیت پایداری همراه با آب هدایت شده از بام مرتفع به bioswale بومی کاشته شده در ضلع شمالی ساختمان است.
این پروژه با هدف قرار دادن رویکردهای پایدار، مانند بهینه سازی مصرف انرژی و آب، رتبه طلایی LEED را دنبال می کند. استفاده مجدد از مواد؛ کاهش آلودگی نوری با شب تاریک و روشنایی کم شمع. تشویق حمل ونقل جایگزین با ایستگاه های شارژ وسایل نقلیه برقی و دسترسی به حمل ونقل عمومی، و منحرف ، 85 درصد ، های ساختم، از محل های دفن ،.
منبع: https://www.archdaily.com/994780/in،isciplinary-sciences-building-perkins-and-will